XÁC ĐỊNH TIẾNG ANH LÀ GÌ

Share:

Khi tra cứu kiếm một ngôi trường học, chúng ta cũng có thể bắt gặp không ít tự viết tắt với biệt ngữ. Dưới đấy là một số khái niệm dễ dàng giúp giải thích các thuật ngữ này.

Thuật Ngữ Chung

Bậc Cao (Advanced Placement - AP): Các khóa huấn luyện và đào tạo Lever đại học trên một trong những trường trung học tập đệ nhị cung cấp. Học sinc làm cho bài kiểm soát Bậc Cao vào cuối năm với có thể nhấn tín chỉ đại học đến môn kia.

Bạn đang đọc: Xác định tiếng anh là gì

phần trăm Chuim Cần (Attendance Rate): Tỷ lệ xác suất học viên xuất hiện trên ngôi trường vào một ngày học tập thông thường.

Tỷ Lệ Vắng Mặt Thường Xuyên ổn (Chronic Absentee Rate): Tỷ lệ học sinh nghỉ ngơi học tập ít nhất 15 ngày vào 1 năm của trường.

phần trăm Học Đại Học (College Attendance Rate): Tỷ lệ tỷ lệ học viên của một ngôi trường ghi danh vào các khóa học đại học sau khi giỏi nghiệp trung học.

Dự bị ĐH (College preparatory): Chương trình huấn luyện hoặc học tập được thiết kế với riêng biệt để chuẩn bị mang lại học viên theo học bốn năm cao đẳng hay ĐH.

Ghi danh kép (Dual enrollment): Các chương trình hoặc lớp học chất nhận được học sinh tsay mê gia vào những khóa huấn luyện và đào tạo Lever ĐH nhưng sẽ được tính vào cả tín chỉ trung học tập đệ nhị cấp cho với đại học.

Song ngữ (Dual language): Các chương trình tiếp thu kiến thức được huấn luyện và giảng dạy bằng nhì ngôn ngữ. thường thì được Hotline là "dạy dỗ tuy vậy ngữ".

Khó khăn uống về kinh tế tài chính (Economically disadvantaged): Thuật ngữ được tè bang Massachusetts thực hiện cho những học sinh ở trong diện "thu nhập thấp". Bao gồm tất cả học viên tyêu thích gia vào một hoặc những chương trình hỗ trợ của tè bang.

Tiếng Anh Là Ngôn Ngữ Thứ đọng Hai (English as a Second Language - ESL): Các lớp Tiếng Anh dành riêng cho học viên không hẳn bạn bạn dạng địa.

Học Sinch Anh Ngữ (English Language Learner - ELL): Học sinh vẫn học Tiếng Anh. Học sinch ELL thường xuyên được đào tạo và huấn luyện riêng rẽ hoặc gồm sự kiểm soát và điều chỉnh cho tới lúc những em thành thục Tiếng Anh.

Thời Gian Học Kéo Dài (Expanded Learning Time): Một ngày học dài ra hơn nữa sống trường.

Học tập qua tận hưởng (Experiential learning): Một phương thức giáo dục trong đó học sinh đã học tập thông qua yêu cầu thực tiễn chứ không chỉ dựa trên đọc sách tuyệt nghe giảng về những chủ thể trong ngôi trường học tập.

xác suất Tốt Nghiệp (Graduation Rate): Tỷ lệ tỷ lệ học viên trung học tập đệ nhị cung cấp tốt nghiệp sau 4 hoặc 5 năm học.

Hòa Nhập (Inclusion): Cách tiếp cận giáo dục đặc biệt, theo đó học sinh mong muốn đặc biệt quan trọng dành đa số hoặc toàn bộ thời hạn làm việc trường của những em với số đông học sinh không có nhu cầu quan trọng đặc biệt - tất cả học sinh phần nhiều sinh hoạt trong cùng lớp cùng nhau.

Tú Tài Quốc Tế (International Baccalaureate - IB): Một công tác học tập nhận rất mạnh tay vào câu hỏi nghiên cứu và phân tích cùng học hỏi và chia sẻ trường đoản cú chúng ta học; thường để cải tiến và phát triển những năng lực tứ duy phân tích.

Kế Hoạch Giáo Dục Cá Nhân (Individualized Education Plan - IEP): Tất cả học viên hưởng các dịch vụ dạy dỗ quan trọng đều sở hữu một giữa những chiến lược này. IEP.. là 1 bản miêu tả về chương trình mà lại công ty ngôi trường đã áp dụng nhằm đáp ứng nhu cầu nhu yếu cá nhân của một học sinh có nhu cầu học hành đặc trưng.

Hành Vi Thích Ứng Học Tập (Learning Adaptive sầu Behavior - LAB): Một lịch trình góp học sinh, đặc biệt là học viên có nhu cầu quan trọng, nắm rõ những chuẩn mực của nhà trường hoặc buôn bản hội.

Hệ Thống review Toàn Diện Massachusetts (Massachusetts Comprehensive Assessment System - MCAS): Một trong hai bài bác chất vấn cung cấp đái bang nhưng mà học viên trường công lập trường đoản cú lớp 3-10, trên Massachusetts tiến hành, bao gồm những bài xích đánh giá cá biệt về môn Tân oán, Nghệ Thuật Anh Ngữ (ELA) và Khoa Học. Bắt đầu tự 2016-2017, bài bác soát sổ này với bài khám nghiệm PARCC vẫn trở nên tân tiến thành một bài bác soát sổ có tên "MCAS Thế Hệ Tiếp Theo" bao gồm những thắc mắc tự cả bài đánh giá MCAS với PARCC.

phần trăm Học Sinch Tiến Bộ Trung Bình (Median Student Growth Percentile - SGP): xác suất Học Sinch Tiến Sở cho thấy sự nâng cao hoặc tiến bộ vào học hành cơ mà học viên ngôi trường đó đạt được vào 1 năm đối với đa số học sinh tương tự như trên toàn đái bang. Con số SGP mức độ vừa phải trường đoản cú 60 trsinh sống lên được coi là "hiện đại nhiều"; SGPhường trung bình từ bỏ 40 trsống xuống được coi là "tiến bộ ít”.

Hiệp Hội Quốc Gia Về Giáo Dục Tthấp Em (National Association for the Education of Young Children - NAEYC): Một tổ chức ghi nhận hoặc công nhận các chương trình dạy dỗ mần nin thiếu nhi đáp ứng nhu cầu các tiêu chuẩn về giáo dục, y tế và bình yên. Một công tác "được NAEYC công nhận" nghĩa là công tác đó đã được tổ chức này ghi nhận là một công tác unique.

Hợp Tác Đánh Giá Mức Độ Sẵn Sàng mang đến Đại Học cùng Nghề Nghiệp (The Partnership for Assessment of Readiness for College và Careers - PARCC): Một trong nhì bài khám nghiệm của đái bang mang đến đa phần học sinh Massachusetts từ bỏ 2014 đến năm 2016, hay giành cho học viên lớp 3-8. Bao gồm những bài khám nghiệm lẻ tẻ về môn Toán, Nghệ Thuật Anh Ngữ (ELA) và Khoa Học. PARCC được sử dụng nhằm cải cách và phát triển phiên bản mới của MCAS, "MCAS Thế Hệ Tiếp Theo", bước đầu từ bỏ lớp 3-8 vào thời điểm năm 2017.

Công lý hồi phục (Restorative justice): Một biện pháp tiếp cận kỷ chế độ tại trường học. Theo công lý hồi sinh, một học sinh vi phạm luật một hình thức hoặc quy tắc đã bắt buộc gặp gỡ khía cạnh một nhóm thầy giáo cùng bạn học để trao đổi về vụ bài toán và có tác dụng vậy làm sao để tránh tổn sợ mang đến xã hội.

Hội Nhập Anh Ngữ (Sheltered English Immersion - SEI): Một cách thức đào tạo và giảng dạy, theo đó học viên học Tiếng Anh (ELLs) được đào tạo và giảng dạy bởi tiếng Anh vị các thầy giáo tất cả chứng nhận, được phân tích và lý giải bổ sung bởi giờ đồng hồ người mẹ đẻ Khi quan trọng nhằm các em đọc được ngôn từ. Trong một tấm học tập SEI, học viên được team lại theo ngôn từ phiên bản địa - ví dụ, fan phiên bản địa nói Tiếng Việt học tập thuộc lớp cùng với những người nói Tiếng Việt không giống.

Học Sinh Bị Gián Đoạn tuyệt Hạn Chế Giáo Dục Chính Quy (Students with Limited or Interrupted Formal Education - SLIFE): Những học sinh là Học Sinc Anh Ngữ (ELLs) cùng đông đảo học sinh bị đứt quãng công tác dạy dỗ bao gồm quy. Một số trường cung ứng những lớp học tập hoặc chương trình quan trọng nhằm Giao hàng mọi học viên này.

Giáo Dục Đặc Biệt (Special Education): Hoạt rượu cồn giáo dục học sinh mong muốn giáo dục đặc biệt (nlỗi tàn tật về học hành hoặc cách tân và phát triển tài năng ngôn ngữ) Theo phong cách đáp ứng nhu cầu nhu cầu cá thể của những em. Tất cả học viên nhận dịch vụ dạy dỗ quan trọng đều phải có một Kế Hoạch Giáo Dục Cá Nhân (IEP) cho thấy thêm các hình thức mà công ty trường sẽ hỗ trợ.

Hội Đồng Tư Vấn Phú Huynh về Giáo Dục Đặc Biệt (Special Education Parent Advisory Council - SPEDPAC): Luật pháp tiểu bang Massachusetts nguyên tắc rằng tất cả khu học chánh công lập cần gia hạn Hội Đồng Tư Vấn Phú Huynh, phục vụ tất cả phú huynh những học viên khuyết tật và tất cả các bên quyên tâm khác.

Xem thêm: Quần Áo Đá Bóng Đá Đẹp Chất Lượng, Quần Áo Đá Banh Mới Nhất 2020

Cấp Tiểu Bang (State Level): Cách thức phân loại các kết quả học tập của DESE cùng với những học viên tại các quần thể học chánh và trường học rõ ràng tại Massachusetts. Cách phân các loại này giúp đái bang ra quyết định những trường nên cung cấp như thế nào cùng phân bổ tài nguyên ổn thế nào. Cấp đái bang chăm chú các thành tích học hành, sự văn minh hoặc cải tiến và phát triển, Việc kết thúc trung học tập đệ nhị cung cấp, phần trăm vắng khía cạnh tiếp tục cùng những lớp học tập tiên tiến và phát triển. Một số trường hoàn toàn có thể ko được phân nhiều loại vì chưng "không được dữ liệu", tức là số học viên được kiểm tra cảm thấy không được nhằm phân loại ngôi trường. Các ngôi trường và khu vực học tập chánh được tạo thành 5 các loại, trường đoản cú cao nhất (tốt nhất) đến rẻ nhất:

Trường được công nhận (Schools of recognition): Đây là xếp loại học hành tối đa. Các ngôi trường với khu vực học tập chánh ở trong các loại này không bắt buộc hỗ trợ hoặc can thiệp tự tiểu bang và được thừa nhận vì chưng các kết quả tiếp thu kiến thức của bản thân mình. Trường được công nhận được xác định dựa vào thành tựu cao, vận tốc cách tân và phát triển cao và thừa phương châm đề ra.

Đạt mục tiêu: Một ngôi trường hoặc khu vực học chánh được xác minh là đạt được mục tiêu ví như các ngôi trường hoặc quần thể học chánh kia đạt kim chỉ nam đặt ra với đa phần học sinh cùng ko được khẳng định là bao gồm kết quả tầm thường thấp, kết quả đái nhóm tốt, tỷ lệ giỏi nghiệp phải chăng hoặc Xác Suất tđê mê gia nhận xét tốt.

Đạt một trong những phần mục tiêu: Một quần thể học tập chánh hoặc ngôi trường được xác minh là đạt một phần phương châm trường hợp khu vực học tập chánh hoặc ngôi trường kia đạt kim chỉ nam đưa ra với ít học sinh hơn với không được xác minh là tất cả thành tích tầm thường thấp, thành tựu tè đội tốt, Tỷ Lệ giỏi nghiệp phải chăng hoặc xác suất ttê mê gia review thấp.

Hỗ trợ tập trung/có mục tiêu: Một trường hoặc khu học chánh được khẳng định là yêu cầu cung ứng tập trung/có mục tiêu ví như ngôi trường hoặc khu học chánh đó nằm trong số 10% trường tất cả thành tựu tốt tuyệt nhất toàn đái bang, như số liệu Tỷ Lệ Phần Trăm niềm tin trách nhiệm phản ánh; bao gồm một hoặc các đái team với phần trăm tiểu đội từ bỏ 5 trsinh sống xuống; tỷ lệ xuất sắc nghiệp rẻ bên trên cục bộ học viên (bên dưới 66.7 phần trăm); và/hoặc tất cả Tỷ Lệ tmê mẩn gia Review thấp (bên dưới 95 phần trăm) bên trên toàn bộ học sinh hoặc trên một hoặc nhiều tiểu nhóm trong một hoặc các môn học tập.

Hỗ trợ mnghỉ ngơi rộng/toàn diện: Đây là xếp loại tốt độc nhất. Một trường hoặc quần thể học tập chánh được xác minh là nên cung ứng msinh hoạt rộng/toàn vẹn trường hợp trường hoặc khu học tập chánh này được Ủy Viên Giáo Dục Tiểu Học với Trung Học xếp một số loại các kết quả kém nhẹm hoặc các kết quả kỉm liên tục.

STEAM (Khoa Học, Công Nghệ, Kỹ Thuật, Nghệ Thuật cùng Tân oán Học): Một số trường hỗ trợ các lớp học hoặc chương trình huấn luyện và đào tạo với giữa trung tâm là những môn này. Tương tự như STEM, tuy nhiên triệu tập tiếp tế Nghệ Thuật.

STEM (Khoa Học, Công Nghệ, Kỹ Thuật, với Toán thù Học): Một số ngôi trường cung cấp những lớp học tập hoặc công tác huấn luyện và giảng dạy chú trọng vào những môn này.

Phần Trăm Bỏ Học (Student Attrition Rate):Tỷ lệ phần trăm học sinh quăng quật học tập từ bỏ thời điểm cuối năm này mang lại đầu xuân năm mới kế tiếp.

tỷ lệ Đình Chỉ Học Sinh (Student Suspension Rate): Tỷ lệ phần trăm học sinh bị đình chỉ của một ngôi trường do bất kỳ nguyên nhân gì vào một năm.

xác suất Thầy/Trò; số học viên bên trên từng giáo viên: Ước lượng số học sinh trên từng gia sư. Đây không hẳn là đồ sộ lớp học tập - đa phần lớp học tập sinh hoạt phần lớn các trường phần lớn sẽ có số học viên nhiều hơn thế nữa số lượng này.

phần trăm Duy Trì Giáo Viên (Teacher Retention Rate): Tỷ lệ xác suất giáo viên của trường vẫn giữ nguyên địa điểm công tác làm việc từ thời điểm năm này quý phái năm tiếp sau.

Thuật ngữ riêng rẽ của Massachusetts

Trường Đặc Quyền - Khu Thịnh Vượng Chung (Charter School - Commonwealth): Thường được gọi là "trường quánh quyền". Đây là gần như trường học miễn giá tiền được đái bang Massachusetts cấp phép cùng chuyển động bằng công quỹ nhưng ko links cùng với khu vực học tập chánh của thành thị. Nhận học viên theo hình thức chắt lọc thiên nhiên công khai.

Thuật ngữ riêng rẽ của Các Trường Công Lập Boston (BPS)

Lớp Tiên Tiến (Advanced Work Classes - AWC): Chương thơm trình học tập tăng tốc hoặc nâng cấp tất cả tại một số trường BPS dành cho học sinh lớp 4-6. Học sinc được trao vào các lớp AWC dựa vào điểm số của bài bác đánh giá TerraNova (toàn bộ các học sinh đa số làm cho bài xích khám nghiệm này). Học sinh tđắm đuối gia AWC được team lại thành các lớp.

Bậc BPS (BPS Tier): Các ngôi trường BPS được xếp thứ hạng từ là 1 đến 4. 1 là mức tối đa (xuất sắc nhất) cùng 4 là nấc rẻ duy nhất. Bậc BPS được xác định dựa trên điểm bài bác kiểm tra của ngôi trường, kết quả khảo sát văn hóa học con đường với những thước đo không giống.

Trường Thi Tuyển Boston (Boston Exam School): Ba ngôi trường nằm trong Các Trường Công Lập Boston - Boston Latin School, Boston Latin Academy và John D. O"Bryant School - trong các số đó học viên được trao vào học tập dựa vào trình độ học vấn. Học sinh được trao học phụ thuộc vào điểm số và tác dụng bài đánh giá ISEE (Independent School Entrance Exam - Kiểm Tra Đầu Vào Độc Lập). Học sinh được nhận khi học lớp 7 với 9.

Trường Đặc Quyền-Horace Mann (Charter School - Horace Mann): Các trường công miễn ngân sách học phí của học quần thể thuộc quyền tính toán của Các Trường Công Lập Boston, cơ sở prúc trách nát ngôi trường học của đô thị, mà lại được tiểu bang Massachusetts trao giấy phép vận động. Nhận học viên theo hình thức chọn lựa bất chợt công khai minh bạch.

Tất Cả Cùng Xuất Sắc (Excellence for All - EFA): Một lịch trình vào phạm vi những trường BPS, chất nhận được học sinh tiếp cận rộng mở với khóa huấn luyện và đào tạo ngặt nghèo, thông thường có nghỉ ngơi những Lớp Học Sinh Tiên Tiến (AWC). Học sinc tại các ngôi trường bao gồm Excellence for All có các bài tập với lớp học thử thách như STEM cùng ngôn ngữ nhân loại.

Thời Gian Học Tăng Cường (Extended Learning Time - ELT): Bất cứ thời hạn làm sao kế bên thời hạn một ngày học thông thường được áp dụng để tăng lên các chọn lựa cải thiện unique tiếp thu kiến thức. cũng có thể bao gồm ngày học tập kéo dãn dài, những vận động sau tiếng học tập và/hoặc khóa đào tạo và huấn luyện hnai lưng.

K0, K1 cùng K2: Cấp “mẫu giáo (kindergarten)” và “nhà ttốt (pre-kindergarten)” ngơi nghỉ những trường tại Boston. Học sinh được bảo đảm xếp địa điểm vào một trường BPS so với cung cấp K2 chđọng không phải K0 hoặc K1 (những địa điểm sống những cấp này được cai quản theo thủ tục lựa chọn ngẫu nhiên). K2 thường xuyên được Hotline là “mẫu mã giáo (kindergarten)” còn K0 cùng K1 hầu như là “bên tthấp (pre-kindergarten)” hoặc “chi phí mẫu giáo”.

K1 dành cho học viên lên 4 tuổi trước tháng 9 của năm học bắt đầu.

K2 giành riêng cho học sinh lên 5 tuổi trước tháng 9 của năm học bắt đầu.

Giáo Dục Đặc Biệt - Phân Tích Hành Vi Ứng Dụng (Special Education-Applied Behavior Analysis - ABA): Một phương thức điều trị được thực hiện nhằm cải thiện hoặc biến hóa những hành động nhất mực. Sẵn tất cả bên dưới dạng các dịch vụ, hay giành riêng cho những học sinh mắc triệu chứng xôn xao phổ từ kỷ, theo như đội IEP khẳng định.

Giáo Dục Đặc Biệt - hình thức dịch vụ hòa nhập (Special Education - inclusion services): Các lớp hòa nhập cho học sinh - rất có thể không giống nhau tùy theo độ tuổi/cung cấp học

Giáo Dục Đặc Biệt - Tgọi Năng Trí Tuệ Nhẹ/Trung Bình/Nghiêm Trọng (Special Education - Mild/Moderate/Severe Intellectual Impairment): Các dịch vụ hỗ trợ học sinh gồm năng lực thừa nhận thức bị hạn chế ở tầm mức nhẹ, vừa phải và nghiêm trọng.

Giáo Dục Đặc Biệt - Suy Giảm Thể Chất (Special Education-Physical Impairment): : Dịch Vụ Thương Mại mang đến giành cho học viên bị Suy Giảm Thể Chất: Các hình thức cung ứng giành riêng cho học viên bị tiêu giảm về năng lực thể hóa học lúc dịch chuyển hoặc phối kết hợp hành động.

Giáo Dục Đặc Biệt: Xếp Đặt Riêng Biệt (Special Education-Substantially Separate): Một môi trường xung quanh lớp học tập bên ngoài môi trường thiên nhiên dạy dỗ phổ thông, dành riêng cho trẻ em có nhu cầu học tập quan trọng đặc biệt.

Bài viết liên quan