Bình diện là gì

Share:

Chuyên mục

Dịch thuật và ngữ điệu họcNgôn ngữ học lịch sửNgôn ngữ học tập miêu tảNgôn ngữ học tri nhậnNgôn ngữ học tập đối chiếuNgữ nghĩa họcTừ vựng học

Thư viện

(lược trích và bổ sung bài: Lê Đình Tư. Những vấn đề ngữ nghĩa học âm vị. Tạp chí kỹ thuật ngoại ngữ 3, 2005)


Như trên đã nói, ngôn từ học phân biệt nhị bình diện của ngôn ngữ: bình diện biểu hiện và bình diện nôi dung xuất xắc bình diện ngữ nghĩa. Nói về bình diện biểu hiện của ngôn ngữ là nói về cấu trúc hình thức của các solo vị ngôn ngữ, còn nói về bình diện nội dung là nói về ý nghĩa của các solo vị đó. Với quan liêu niệm đó, người ta cũng đã vạch ra một con đường ranh giới mang lại các lĩnh vực nghiên cứu ngôn ngữ: mô tả mặt biểu hiện của ngôn ngữ, chúng ta đi từ cấp độ âm vị, còn khi mô tả mặt nội dung của nó thì bắt đầu từ cấp độ hình vị. Âm vị được coi là những đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để cấu tạo nên mặt ngữ âm của ngôn từ và không tồn tại nghĩa, còn hình vị là solo vị nhỏ nhất có nghĩa của ngôn ngữ. Kết quả là, khi đề cập đến bình diện ngữ nghĩa của ngôn ngữ, cấp độ âm vị thường bị bỏ qua. Nói bí quyết khác, ngữ nghĩa học thường được coi là lĩnh vực ngôn ngữ học nghiên cứu và phân tích những cấp độ ngôn ngữ lớn hơn âm vị. Trong thực tế, khi so sánh những sự việc ngữ nghĩa giữa các ngôn ngữ, người ta cũng thường tập trung chủ yếu hèn vào cấp độ từ vựng, chính vì các đơn vị chức năng từ vựng như từ, thành ngữ được coi là những đơn vị chức năng có nghĩa hoàn hảo và có thể xác định được những đơn vị chức năng tương đương trong ngôn từ khác để đối chiếu.

Bạn đang đọc: Bình diện là gì

Bạn vẫn xem: phương diện là gì


Tuy nhiên, từ lâu fan ta đã để ý đến các hiện tượng tượng thanh xuất xắc tượng hình, có nghĩa là những ngôi trường hợp mà âm nhạc của ngôn ngữ có quan liêu hệ khá chặt chẽ cùng với những gì chúng biểu đạt vào thực tế khách quan. Chẳng hạn, H. Schreuder (1970) đã nhận ra rằng, tổ hợp âm ash trong tiếng Anh rất giỏi được dùng để biểu đạt những động tác cấp tốc hoặc đột ngột, ví dụ: flash (lóe sáng), dash (lao tới, ném mạnh), crash (đâm sầm xuống), tuyệt tổ hợp âm vị /bl/ (cũng vào tiếng Anh) thường xuất hiện trong các từ biểu thị sự khó chịu, tởm tởm hay chán ngấy, ví du: bland smile (nụ cười nhạt nhẽo), blare (làm om sòm), blast (nguyền rủa) Thậm chí, tác giả còn thấy rằng, vào một số trường hợp, mối quan lại hệ giữa âm nhạc ngôn ngữ (không chỉ là từ tượng thanh) và ý nghĩa chặt chẽ tới mức chúng có thể ảnh hưởng tới việc thế đổi ý nghĩa của từ trong quá khứ, khiến hiện ni một số tổ hợp âm vào tiếng Anh biểu thị những ý nghĩa tiêu cực nắm vì ý nghĩa trung hòa như trước đây. Chẳng hạn, âm vị /u/ khi kết hợp với một số âm vị khác (ví dụ như với /l/, /ʃ/ tuyệt /p/) thường biểu đạt những sự vật, sự việc được đánh giá tiêu cực, ví dụ: allure (cám dỗ, quyến rũ), shrew (người dàn bà đanh đá, độc ác), putrid (thối tha, đồi bại). Những hiên tượng tương tự vào tiếng Pháp cũng đã được phường Guiraud (1971) đề cập đến vào tác phẩm La semantique. Trên địa bàn tiếng Việt, Nguyễn Hữu Quỳnh (1994) cũng đã nêu nhận xét rằng, một số vần và nguyên âm có khả năng biểu thị một nét nghĩa nào đó về trạng thái, họat động, tính chất.. Ví dụ: vần it trong tiếng Việt biểu thị một nét nghĩa thông thường là làm kín, làm chặt thêm của các từ bịt,khít,thít, trong những lúc vần óp mang nét nghĩa giảm thể tích, thu nhỏ khối lượng như trong các từ bóp, haytọp. Nghiêm túc hơn, các nhà phong cách học cũng đã bàn khá nhiều về giá trị tu từ học của các yếu tố ngữ âm vào các ngôn ngữ. Xa hơn nữa, W. Humboldt cũng đã nhìn nhận ý nghĩa biểu trưng của các 1-1 vị ngữ âm vào các ngôn ngữ.

Nhìn một cách tổng thể, các nhà ngôn ngữ học này, ở những mức độ và góc độ khác nhau, đều thừa nhận tính có lí bởi vì nhất định của âm thanh ngôn ngữ. Họ cho rằng ko phải lúc nào mối quan lại hệ giữa mặt âm và mặt nghĩa vào ngôn ngữ cũng đều với tính võ đoán, rằng các ngôn ngữ có những lí vày và cách thức khác nhau để lựa chọn các phương tiện ngữ âm nhằm biểu đạt những sự vật, hiện tượng, đặc trưng, giỏi tính chất vào thực tế khách quan. Sự lựa chọn này có liên quan đến bản thân các music ngôn ngữ và các mối quan liêu hệ đối lập giữa chúng với nhau. Nói cách khác, vào một số trường hợp, người ta thừa nhận có sự hài hòa nhất định giữa mặt âm nhạc và mặt nghĩa của các tín hiệu ngôn ngữ.


Như vậy, âm vị có thể được sử dụng theo hai mục đích khác nhau: 1/tạo ra các từ, và 2/ tạo nghĩa mới mang lại các từ. Trong mục đích thứ nhất, các âm vị tạo ra các từ khác biệt nhờ những thế đối lập về các nét khu vực biệt của chúng, còn vào mục đích thứ hai, từ được bổ sung một ý nghĩa mới nào đấy nhờ việc khai thác các giá trị ngữ nghĩa mà các âm vị có thể mang lại. Sự tồn tại các giá trị ngữ nghĩa của âm vị khiến mang đến sự phân biệt hai bình diện của ngôn ngữ, tức bình diện biểu hiện và bình diện ngữ nghĩa theo cách xưa nay, trở cần không rõ ràng hoặc/và ko triệt để. Ngữ nghĩa học truyền thống không đon đả đến hoặc ko thừa nhận những giá trị ngữ nghĩa của những solo vị ngôn ngữ nhỏ hơn hình vị. Đó là cái phần dư ngữ nghĩa vào ngôn ngữ mà ngôn ngữ học chưa có cách giải quyết dứt khoát. Thông thường, khi nhận thấy một hiện tượng ngôn ngữ nào đấy với giá trị ngữ nghĩa, người ta cứ nghĩ trước hết đến sự hiện diện của hình vị xuất xắc từ.


Sự thừa nhận giá trị ngữ nghĩa của các âm vị, hoặc phức thể âm vị, tạo tiền đề mang lại việc hình thành một bộ môn nghiên cứu mới: Ngữ nghĩa học âm vị (semantyka fonemów lub fonosemantyka), cỗ môn phân tích giá trị ngữ nghĩa của cấp độ âm vị.

Ngữ nghĩa học âm vị có vẻ liên quan nhiều hơn đến ngữ dụng học, bởi vì loại ý nghĩa này phụ thuộc nhiều vào các hoạt động giao tiếp ngôn ngữ cụ thể. Mặc dù nhiên, ý nghĩa của các âm vị không chỉ liên quan đến sự vận dụng ngôn ngữ mà còn liên quan đến cả lịch sử phát triển của ngôn ngữ, nghĩa là vừa có tính chất đồng đại vừa có tính chất lịch đại. Ngữ nghĩa học âm vị có ý nghĩa thực tiễn to lớn: Nó giúp giải thích nhiều hiện tượng ngữ nghĩa vào các ngôn ngữ, nhờ kia giúp ta hiểu rõ rộng bản chất của những hiện tượng ngôn ngữ như đồng nghĩa, dị nghĩa, các tên riêng, sự hài âm, chơi chữ , xuất xắc đặc điểm cấu tạo của các tiếng xã hội trong một cộng đồng ngôn ngữ.

Như vậy, các phân tích ngữ nghĩa học âm vị sẽ bổ sung những thông tin khiến cho bức tranh về các bình diện ngữ nghĩa của ngôn ngữ được hoàn chỉnh hơn. Với ngữ nghĩa học tập âm vị, cấu trúc các bình diện của ngôn ngữ trở đề xuất nhất quán hơn: bên trên bình diện biểu hiện, chúng ta nghiên cứu toàn bộ mặt cấu tạo hình thức của ngôn ngữ: đi từ âm vị đến văn bản, còn trên bình diện ngữ nghĩa, chúng ta coi xét toàn bộ mặt nội dung của ngôn ngữ, cũng đi từ âm vị đến văn bản. Điều này cũng tức là ngữ nghĩa học so sánh cũng suy nghĩ cả cấp độ âm vị của ngôn ngữ.


*
Reply
*
8
*
0
*
phân chia sẻ
*

Giấy chứng nhận ưu đãi đầu tư chi tiêu là gì

a) Trình tự thực hiện:- cách 1:Đối với dự án công trình được cấp Giấy chứng nhận đăng cam kết đầu tư, đưa ra quyết định chủ trương đầu tư hoặc Giấy ghi nhận khoa ...


*

Gatekeeping là gì

Viết vì chưng bao redwebMột Gatekeeper được thực hiện trên một mạng H323 để cung cấp cho người dùng việc đăng ký và và năng lực chuyển tiếp cuộc gọi tương ...


*

Bảo hiểm chi phí nhân lâu tiếng Anh là gì

Kính chúc một ngày giỏi lành, giàu năng lượng sốngDịch thuật nghành nghề bảo hiểm là một nghành nghề khó, nhất là các thuật ngữ và giải pháp hiểu cùa bảo ...


*

Học tiếng Trung bao thọ thì thi được HSK 4

ContentsCấp HSK 4 học trong bao lâu? support lộ trình học tập HSK 4 dành cho tất cả những người học giờ Trung hiệu quả và đạt điểm giỏi nhất.Tự học tập HSK 4 học trong bao ...


Để mã hóa một ký kết tự cần bao nhiêu bit

Tại sao những ký tự giờ đồng hồ Anh nên ít byte hơn để thể hiện chúng hơn những ký tự vào bảng chữ cái khác? trong khi hầu hết bọn họ có lẽ ...


Result to là gì
Tát "vỡ alo là gì

Nếu là sựthật thì đấy là lần thứ hai cô con gái cưng bị ông tô cho nạp năng lượng vả.Về nhà đi con: Thư bị bố Sơn tát đổ vỡ alo sau thời điểm xúc phạm cô chào bán hoa?Nếu là ...

Xem thêm: Download Mediafire 4 - Journal Of The American Medical Association


Hiểm hóc là gì

Thẻ tín dụng cung cấp bạn quản lý tài chính bằng phương pháp cho phép bạn oder hàng hóa, thương mại dịch vụ trước và giao dịch lại khoản đó sau.Những phía dẫn ví dụ ...


Master trong âm thanh là gì

Trong quy trình thu âm một bài bác hát, ca khúc tuyệt trọn cỗ 1 CD, album âm nhạc, Mastering là bước không thể không có trong thừa trình khiến cho sự thành công hay thất bại ...


Có nên chọn mua iPhone xách tay

Việc sở hữumột chiếc điện thoại thuộc yêu mến hiệuiPhone là ước mơ và là khao khát của nhiều người.Nhiều bạn lựa chọn mua apple iphone xách ...


Dây chuyền xoàn ta 2 chỉ giá bao nhiêu

Trong những năm trở lại đây mua Shophouse dong anh đang là tế bào hình sale bất động sản được khá nhiều người ưa chuộng, nó đã và đang tạo yêu cầu ...


Human consumption là gì

(Sức khỏe khoắn khoe24h) thời hạn gần đây, rộ lên chứng trạng ma túy như loại tem giấy đột nhập vào những trường học gây hoang mang và sợ hãi dư luận.Vậy tem giấy là gì? ...


Circulation war là gì

Access to the complete nội dung on Oxford Reference requires a subscription or purchase. Public users are able to tìm kiếm the site and view the abstracts and keywords for each book and chapter without ...


Giông bão cô lập là gì

Trời mưa và bão kéo theo gió mạnh, ngập nước, thậm chí là lốc xoáy và sét đánh gây gian nguy cho hầu hết người. Xem ngay những bài toán bạn không nên làm lúc trời ...


Thai sinh là gì vì sao nói thai sinh là hiệ tượng sinh sản tiến hóa nhất

Con tín đồ thử thai khiến con ếch tốt chủngNguồn hình ảnh, Getty ImagesKhi bọn họ biết được điều gì đã xẩy ra thì đã quá muộn.Hồi những năm 1980, ...


Mắm cá linh từng nào calo

Một đánh bún mắm chứa được nhiều giá trị bổ dưỡng hơn bạn nghĩ.Calo 480Chất phệ 15.5gĐường 56.8gĐạm 28gChất xơ 3.25gDinh dưỡng của các thành phần nằm trong bún ...


Oh shoot là gì

Shoot! is an expression that you use when youve made a little mistake or when you notice that something is messed up.Oh shoot! is a more-polite replacement for the phrase Oh shit! You can use ...


Vì sao Bắc Trung Bộ ngày hè khô nóng ngày đông mưa nhiều

Bài tập sách bài bác tập vấn đáp câu hỏiin nghiêng(trang 114 sgk Địa Lí 8):-So sánh số liệu khí hậu cha trạm Hà Nội, Huế, tp.hcm (bảng 31.1) đại diện ...


Keo dán fe 502 bị khô cần làm sao

Chắc hẳn ai vào đời cũng trở thành một song lần gặp trường hợp bị keo dán giấy dán sắt, keo dán giấy 502 kết dính tay và hanh lại trên đó, bạn làm thế nào để bóc ra nhanh ...


Tại sao nên ấn chặt đất với tưới nhiều nước quanh cội cây sau khoản thời gian trồng

Cây xà lách có nguồn gốc từ Châu Âu, ngày nay được trồng làm việc phía Tây Châu Á và những nước trong vùng nhiệt đới như Malai, Ấn Độ, In Đô, Việt Nam... Cùng ...


Hỏi ĐápTại sao
Quảng Cáo

Tương Tự


Thai sinh là gì vì sao nói thai sinh là bề ngoài sinh sản tiến hóa nhất5 mon trước. BởiKinhhung_5

Bài viết liên quan